跨性工作坊
跨性工作坊

80年代是個資訊激增的年代,隨著經濟的自由化,讓甫從威權體制鬆脫出來的意識,熱切地與其他不同想法、卻並未系統化或體制化的人們進行連結,也因此,個體能動性的進行跨領域知識的整合,是臺灣跨領域的特色。然而這樣的特質,雖然在後續體制化中逐漸的被掩蓋,但是並未消失。透過以異質的「跨性」而非實踐領域為核心,規劃跨性工作坊,一方面透過擴延的實踐連結,在連續性因果觀之外,另覓路徑理解臺灣70、80年代「跨性」如何生成;另一方面,則為了能夠將研究成果落實在校園內,並藉工作坊建立與年輕世代的對話。